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P12130 - 遗失的赋值(assign)

数学入门
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描述

小 F 有 $n$ 个变量 $x_1, x_2, \ldots , x_n$。每个变量可以取 $1$ 至 $v$ 的整数取值。

小 F 在这 $n$ 个变量之间添加了 $n - 1$ 条二元限制,其中第 $i$($1 \leq i \leq n - 1$)条限制为:若 $x_i = a_i$,则要求 $xi+1 = b_i$,**且 $a_i$ 与 $b_i$ 为 $1$ 到 $v$ 之间的整数**;当 $x_i \neq a_i$ 时,第 $i$ 条限制对 $x_i+1$ 的值不做任何约束。除此之外,小 F 还添加了 $m$ 条一元限制,其中第 $j$($1 \leq j \leq m$)条限制为:$x_cj = d_j$。

小 F 记住了所有 $c_j$ 和 $d_j$ 的值,但把所有 $a_i$ 和 $b_i$ 的值都忘了。同时小 F 知道:存在给每一个变量赋值的方案同时满足所有这些限制。

现在小 F 想知道,有多少种 $a_i, b_i$($1 \leq i \leq n - 1$)取值的组合,使得能够确保至少存在一种给每个变量 $x_i$ 赋值的方案可以同时满足所有限制。由于方案数可能很大,小 F 只需要你输出方案数对 $10^9 + 7$ 取模的结果。

输入

**本题包含多组测试数据**。

输入的第一行包含一个整数 $T$,表示测试数据的组数。

接下来包含 $T$ 组数据,每组数据的格式如下:

第一行包含三个整数 $n, m, v$,分别表示变量个数、一元限制个数和变量的取值上限。

接下来 $m$ 行,第 $j$ 行包含两个整数 $c_j, d_j$,描述一个一元限制。

输出

对于每组测试数据输出一行,包含一个整数,表示方案数对 $10^9 + 7$ 取模的结果。

样例

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提示

**【样例 1 解释】**

- 对于第一组测试数据,所有可能的 $(a_1, b_1)$ 取值的组合 $(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 2)$ 都满足限制。例如,$(a_1, b_1) = (1, 1)$ 时,$(x_1, x_2) = (1, 1)$ 满足所有限制,而 $(a_1, b_1) = (2, 2)$ 时,$(x_1, x_2) = (1, 1)$ 与 $(x_1, x_2) = (1, 2)$ 均满足所有限制。
- 对于第二组测试数据,只有 $(x_1, x_2) = (1, 2)$ 一种可能的变量赋值,因此只有 $(a_1, b_1) = (1, 1)$ 不满足限制,其余三种赋值均满足限制。
- 对于第三组测试数据,不存在一种变量赋值同时满足 $x_1 = 1$ 和 $x_1 = 2$,因此也不存在满足限制的 $(a_1, b_1)$。

**【数据范围】**

对于所有的测试数据,保证:

- $1 \leq T \leq 10$,
- $1 \leq n \leq 10^9$,$1 \leq m \leq 10^5$,$2 \leq v \leq 10^9$,
- 对于任意的 $j$($1 \leq j \leq m$),都有 $1 \leq c_j \leq n$,$1 \leq d_j \leq v$。

![](/uploads/20241205/17333623967673.png)

特殊性质 A:保证 $m = n$,且对于任意的 $j$($1 \leq j \leq m$),都有 $c_j = j$。

特殊性质 B:保证 $d_j = 1$。

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    test

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    运行 ID:67149

    2019-01-24 15:06:36